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2016年南开大学工程管理专业硕士(MEM)研究生招生简章

[日期:2016-01-27 17:44:35 来源: [点击:次]

导读:南开大学是国家

南开大学是国家直属的全国重点大学,是首批列入国家“211工程”和“985工程”重点建设的大学之一。自1919年创建以来,南开大学秉承“允公允能、日新月异”的校训,珍视“文以治国、理以强国、商以富国”的办学理念,目前已成为国内学科门类齐全的综合性、研究型大学之一。

工程管理专业硕士(Master of Engineering Management,简称MEM)是为适应我国经济社会发展对高层次工程管理人才的迫切需求,完善专门人才培养体系,创新工程管理人才培养模式,提高工程管理人才培养质量,经国家批准而设立的专业学位培养模式。南开大学的MEM教育由商学院管理科学与工程一级学科承办,该学科具有一级学科硕、博士学位点齐备、师资力量雄厚、多学科融合的综合优势,该项目所依托的南开大学商学院曾在全国高校中率先开办MBA、EMBA、MPM、MPAcc等专业学位教育项目,并在多次全国评比中名列前茅,因此具备承办MEM专业硕士学位项目的坚实基础。

一、 培养目标

工程管理专业硕士(MEM)旨在培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,掌握系统的管理理论、现代管理方法,以及相关工程领域的专门知识,能独立担负工程管理工作,具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理专门人才。

二、 办学宗旨

南开大学MEM学位教育将本着服务为本的办学理念,服务社会、服务企业、服务学员。以向政府、企业和社会输送高水平的现代工程管理高级人才为宗旨,鼓励学生运用创意、灵活应用从课程上得到的知识,这种学习态度,将使学生能够从容面对因全球一体化和科学技术发展而纷纭多变的世界。

南开大学MEM中心将成为知识经济下培养新型管理者的摇篮,使工程管理专业硕士教育项目成为知识经济下高级管理人才实现自己理想和伟业的桥梁。

三、 教学模式

实行双导师制(校内导师和企业导师),确保高水平的师资队伍。坚持理论与实践相结合,强调实战性、应用性;积极开展国际交流;全面开展校企共建与合作;全面整合南开大学优势教育资源。

MEM学位培养将采取在职学习方式,根据情况采取晚上或周末集中等授课方式完成学分课程的教学。

MEM课程教学将与国际教学模式接轨,教学方法更加重视鼓励学生运用团队学习、案例分析、现场研究、项目训练等方法。

前沿性:参照国际高水平大学工程管理专业知识体系来设置本专业课程体系,并邀请高水平专家进行工程管理前沿系列讲座。

实战性:采用案例式教学、突出实战、注重应用,分享相关案例的佳实践,并邀请实业界专家进行实战案例的深度剖析。

体验式参与:MEM的多门课程都将采取模拟教学方式进行,充分利用南开大学商学院的管理模拟实验室进行场景教学,典型案例模拟,让学生通过计算机和情景模拟,参与和体验管理决策过程,锻炼团队合作能力。

性:国内外行业领域专家、资深实战项目经理联合授课和指导论文。

灵活性:课程标准化、模块化,可定制化和滚动式学习。

四、 办学特色和优势

办学特色:

1.针对工程管理专业硕士的综合性、应用性特点,南开大学MEM课程设置充分考虑了工程管理实践对专门人才的知识与素质要求,依托南开大学商学院管理门类学科优势,突出了工程与管理学科相结合的特色。注重培养学生的实际分析能力和创造性解决实际问题的能力。

2.针对不同行业(建设工程、供应链工程、信息系统工程、质量工程等)和企业需求设置了灵活的模块式特色方向课程,并可为企业量身定制不同的特色方向及课程体系。

办学优势:

1.南开大学学科门类齐全,覆盖了文、理、工、商、医等领域,具有学科融合优势。早在国家学位办批准在中国高校设立工程硕士专业学位点伊始,我校首批获准设立了软件工程、物流工程、项目管理、环境科学工程等多个工程类专业硕士学位点,具备扎实的工程硕士培养的学科基础。

2.工程管理硕士专任教师均由南开大学富有较强专业实践能力和教育教学水平的师资担当。并吸纳一批来自工程管理实践领域的专业人员承担专业课程教学,构建“双师型”的师资队伍结构。

3.南开大学MEM项目所依托的商学院学科实力雄厚,拥有重点学科、重点研究基地和国家社科创新基地,13个硕士学位学科和7个博士学位点。MBA、EMBA、MPM、MPAcc等专业学位教育项目一直在全国名列前茅。这为MEM教育项目提供了良好的学科支持与保障。

4.南开大学商学院拥有的管理模拟实验室、电子商务实验室、ERP实验室等实验条件,以及拥有丰富期刊图书资料及数据库资源的资料室、计算机网络环境为MEM应用型工程管理人才培养提供了强有力的硬件支撑平台。

5.南开大学所位处的天津正值滨海新区建设开发的蓬勃发展时期,这为MEM培养项目提供了极为有利的机会。可使MEM学员有更多的实地考察、学习交流的机会。也为学员学以致用,参与建设提供了职业机会。

 

五、 核心课程

课程

类别

课程编码

课程名称

总学时

授课学期

授课

方式

开课单位代码

90021201

马克思主义理论

40

2

1

讲授

120

90021101

第一外国语

60

3

1

讲授

100

业必修

14031754

管理学

40

2

1

讲授

 

14031755

工程管理概论

20

1

1

讲授

 

14031756

数据、模型与决策

40

2

1

讲授

 

14031757

工程经济学

40

2

1

讲授

 

14031758

项目管理学

40

2

2

讲授

 

14031760

组织行为与管理创新

40

2

2

讲授

 

选修课

14031753

管理经济学

40

2

1

讲授

 

14031759

财务管理与纳税筹划

40

2

2

讲授

 

14031761

学科前沿讲座(专题讲座)

20

1

1-3

讲授

 

14032762

企业战略管理

40

2

2

讲授

 

方向1

14032763

运营分析与运营管理

40

2

2

讲授

 

14032765

采购与供应商管理

20

1

3

讲授

 

14032766

库存管理与库存控制

20

1

3

讲授

 

14031787

物流工程与管理

20

1

3

讲授

 

14032769

现代质量管理技术与方法

20

1

3

讲授

 

14031788

ERP与企业经营模拟

40

2

2

讲授

 

方向2

14031789

信息系统分析与设计

40

2

3

讲授

 

14031790

信息技术与商务流程再造

40

2

2

讲授

 

14031791

商务智能与决策支持

20

1

3

讲授

 

14032775

IT项目管理与实务

20

1

3

讲授

 

14031792

IT服务管理(ITIL认证)

60

3

3

讲授

 

14031793

电子商务模式创新与创业

20

1

3

讲授

 

14031794

网络营销

40

2

2

讲授

 

方向3

14032779

招投标与合同管理

20

1

3

讲授

 

14032780

工程项目造价管理

40

2

2

讲授

 

14032781

工程项目投融资管理

40

2

2

讲授

 

14032782

工程建设监理

20

1

3

讲授

 

14032783

精品课程
学员心声
  1. TQ521: 太奇的老师在应试技巧上很有心得,对我们来说都是宝贵的财富。

  2. WSAQ: 感谢太奇,我在这里找到了很多志同道合的朋友!感谢太奇,帮我认识了几位生意上的合作伙伴。

  3. feng: 太奇的逻辑我感触深,联考的真题跟模考的考题有很多都是一样的!考上清华真得很感激杨老师。

  4. 优优果奶: 有价值的东西,才具有实质的竞争力。是金子总会发光的,听张校长的讲座是有收获的,让你复习备战事半功倍!

  5. 神舟七号: 没想到在太奇能结识这么多好朋友,还有生意上的伙伴! 太奇是所名校,可以这么讲!

  6. 张壮: 太奇网校的课程内容设置给人感觉是很人性化的,总体来讲比较完善,对学员的管理也很有条理性。

  7. 秦智慧: 太奇的大特色就是老师一对一的帮我指导备考,做复习计划,老师们真的非常敬业,辛苦。

  8. 小鱼:这段时间一直在家听邵宁老师网络课程,每一堂课都收获很大。邵老师不仅对MBA考试出题人的思路把握的很准,而且将词汇、句法和阅读篇章结合起来综合讲解,使我们站在更高的角度解题,不仅应试还对今后的英语学习很有帮助。